1. 文部科学省 有識者会議の "議論の取りまとめ" を深読み
会議の委員でもある、みんなのコード代表 利根川裕太が "議論の取りまとめ" を深読みし、解説いたします。
2. 実施校教員の生の声を聞く
今夏2020年必修化に先行して、プログラミング学習を実施した学校の教員からの"生の声の実践報告"と少人数での"情報交換会"を実施します。
3. 教材体験
みんなのコードが推薦するHour of Code教材だけでなく、図工等での活用が考えられる教育版のレゴや、英語等での活用が考えられるCodeMonkey等の通常有料の教材を実際に体験することができます。
4. 授業での実施を考える
2020年の必修化においては「各学校で実施教科・単元を設定する」との方針です。どのような単元で実施可能か、どのような学習目標の設定が適切か、実施経験のある教員らと少人数で議論します。
日時
2016年11月3日 (木・祝) 13:30 開場 14:00 開始 (終了予定17:00)
会場
札幌市立札幌大通高等学校
（札幌市中央区北2条西11丁目、地下鉄東西線西11丁目駅1番出口徒歩6分）
会費
無料
対象
学校教員・教育委員会等, 教育関係者
後援(申請中)
札幌市
札幌市教育委員会
札幌市PTA協議会
北海道大学産学推進本部
お申込はこちら
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スマートフォンが登場から10年で社会に普及し、私たちの生活を変えたように、人工知能、ロボット技術、自動運転車といった現在普及が始まっているITの技術により、日本の労働人口の49%の仕事が置き換えられる見込みと言われております。
これは、35人学級とすると17人相当の児童・生徒が仕事につけなくなるということです。
一方で、新たに発生するであろう仕事もあり、「人工知能の開発者」のような「ITの作り手」または「自動運転タクシーのプランナー」といった「高度なITの使い手」といったものが予想されます。それらの多くにはプログラミングを始めとしたITを基礎教養として必要とすることが予測され、プログラミングは「21世紀の読み書きソロバン」と言われています。
そのような背景から、我が国でも本年4月2020年度からのプログラミング必修化が発表されました。しかしながら、現在の日本では都市部を中心としたプログラミング塾に通う子ども等、限られた子どもにしかコンピューターに触れる機会がありません。
多くの先生にとって自分自身も出来ないプログラミングをどのように教えたらいいか戸惑うかと考えています。また、子どもたちの将来を考えると、少しでも早くプログラミング教育の機会が提供されることが望ましいと考えています。
そこで、みんなのコードとしては、多くのこども達にプログラミングの楽しさを、多くの先生にプログラミング教育のポテンシャルと実現可能性を感じてもらいたいと考えてこのプロジェクトを開催しております。
私たちと一緒に、子どもたちがプログラミングを体験できる時間を作ってみませんか。
一般社団法人みんなのコード
代表理事 利根川 裕太
プログラミングの知識がなくても、教材がなくても、経験がなくても、開催可能です！
プログラミングに興味をお持ちの先生、 プログラミングをこどもに体験してほしいけれども教える自信がない先生、 みんなのコードが夏休みにプログラミングを教えに行きます！
期間
２０１６年７月２３日(土)〜８月３１(水)
準備物
人数分のパソコンもしくはタブレット
開催費
無料
開催地
全国の学校
開催までの流れ
フォームよりお申込み
開催にかかる費用は無料です。
開催のための校内手続き
お申込み後、みんなのコードから以下の書類を送付いたしますので、ぜひご活用ください
開催日等の決定・ご連絡
開催が決定しましたら、みんなのコードまでご連絡ください（ご連絡先はお申込み完了後にご説明いたします）
開催マニュアルや、説明動画のご確認
開催時の注意点や、ワークショップの進め方、教材の解説などをまとめた資料をお送り致しますので、開催までにご確認ください。
チューター・機材環境等のご相談
興味はあるが、プログラミングできないし、どうしたら良いのかわからない･･･学校のパソコンが古くて教材が動くか心配･･･そんなお悩みがありましたら、ぜひご相談ください。チューター派遣など、みんなのコードがサポートいたします。
プログラミングは、まだまだ一部の学校や民間の塾での取り組みと思われているかもしれませんが、 みんなのコードでは50を超える、学校でのプログラミング授業をサポートしています。
福島県双葉町立双葉中学校
対象｜ 中学校３年生
時間｜ 平日３時間目・４時間目（技術家庭科）
場所｜ 家庭科室(タブレット持参)
概要｜ ３時間目 コンピューターについて ４時間目
プログラミング体験が終わると、賞状の授与が行われました。
私立精華小学校
対象｜ 小学校３年生・４年生
時間｜ 平日１時間目〜３時間目（総合学習）
場所｜ パソコン教室
概要｜
1時間目 コンピューターとプログラミングの関係を理解する授業
2・3時間目 プログラミング体験
東京都杉並区立大宮小学校
対象｜ 小学校１年生〜６年生
時間｜ 土曜日午前・午後（土曜学習）
場所｜ パソコン教室
概要｜
10分間 身の回りのプログラミングについて
60分間 プログラミング体験
子どもの将来設計を考えた際に『ゲームを作りたい』という声が多かったが、自分も含めどうやって作られているか分からなかったのでまずは体験してみようと思いました。 思いのほか、準備に時間がかからず、既存の学校の設備ですぐに実施できました。 実施中の子どもたちの集中度の高さに驚き、自分自身も物事を分解・整理して考える普段とは違う考え方を身につけることができたのがよかったです。 その後の教科の学習でも課題に対して指示待ちの姿勢から、主体的に取り組む姿勢が着いたように思います。
今まではゲームで遊ぶだけだったのに、これからはゲームを創ることができるかもしれないと思うと楽しみが増えた。 詳細はこちらにも掲載いただいております。
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Hour of Code とはアメリカ発の世界的なプログラミング教育キャンペーンです。
Hour of Code は小学生から始められる世界的なプログラミング入門教育キャンペーンです。
キャンペーンでは1時間から学習できる推奨教材をオンラインで無料提供しています。
また、推奨教材の他にも、各地のワークショップでは、
ロボット、アプリ等主催者ごとに様々なプログラミング教材を体験できます。
2年生のときに、はじめて Hour of Code をやってみたらとてもたのしかった。 そのあと、3年生になってからは月に一回プログラミングのおけいこにかよってる。 自分でつくったゲームがうごいて、友だちがあそんでくれるのがたのしい。
子どもの習い事として、プログラミングは音楽や絵と同じように創造性を育てると思うので、ぜひやってもらえたらと考えて薦めた。この先、どうしても、学校の成績や受験に繋がる国語算数の塾に絞ってしまいがちだが、プログラミングについては今後もぜひ続けてもらいたいと思っている。
保護者の方、企業の方、メディアの方はこちらからお問い合わせください。
info@code.or.jp